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三年级英语

  • 课程分类:小学
  • 所在年级:三年级
  • 适用年龄:
  • 学习科目:英语
课程紧密围绕新课标,以培养语言综合运用能力为目标,让孩子在有趣连载的探险小故事及小学必备跨学科知识的熏陶下培养对语言的感知力,建立自信心,激发孩子学习语言的动力。
适用学员:
三年级学员。
学习目标:
通过学习基本的语言知识,培养基本的英语听、说、读、写能力,引导学生形成有效的英语学习方法和一定的文化意识,培养积极向上的情感态度和价值观。

授课内容:
1.日常活动 
通过设置日常生活情景,运用TPR的活动方法演示和记忆目标词汇。 
2.每日生活 
通过进行分小组自编对话的方式,进行句型的练习和输出。 
3.Alicia的一天 
场景思考Alicia的生活方式,对比及自己一天的生活。通过场景表演,一边讲述一边表演一天的生活。 
4.阶段复习 
小组讨论式互相提问讲述一天做的事,并熟练掌握。 
5.月份的表达 

分小组介绍每月的节日、节气、气候以及动植物行为特点,对月份有感性认知。 
6.每个月份做什么 
设置场景,抢答发言式描述每月常做的事或者计划。熟悉月份表达。 
7.Amanda的家庭时光 
通过分组讨论的方式,分享自己与家人在节假日的安排和幸福的时光。 
8.期末复习+家长会 
通过知识点串讲、抢答、分组讨论的方式,来介绍自己喜欢的月份和节日。 
课程特色:
1.习惯:采用七步教学法,及时帮助孩子查漏补缺,使知识点衔接完整,培养孩子良好的学习习惯。 
2.内容:结合英语的词汇、语法、阅读、写作等方面,让孩子充分锻炼听说读写的能力。 
3.教材:注重儿童英语学习规律,以循序渐进,螺旋上升的方式呈现语言知识,易于理解和接受。 
4.实用:单元话题与日常生活息息相关,跨学科知识拓展视野,带领孩子感受各界魅力,课堂丰富有趣。
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