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英才数学

  • 课程分类:小学
  • 所在年级:四年级
  • 适用年龄:
  • 学习科目:数学

课程以“培养兴趣,训练思维,塑造品格”为理念,采用阶梯式教学法,依据孩子思维发展的规律,将复杂问题转化成多个简单问题,并逐个击破。既能培养孩子的思维能力,又能提高孩子解决实际问题的能力,提高孩子的自信心,实现孩子的“兴趣+习惯+能力”的互相促进和全方位发展。
适用学员:
四年级学员。
授课内容:
抱着符号搬家
˙学会添去括号、去零凑整和分组结合的方法
今昔不同往日
˙通过年代的变化寻找两人年龄之间的关系
˙通过两人年龄的关系,分析年代的变化
我叫吕品品
˙学会尾数分析、进位分析的方法,能够解决除数大于余数的情况
旁观者清
˙不同方位观察同一物体
˙分析观察结果的异同
˙根据不同的观察结果分析原因
你中有我我中有你
˙学会画图分析,理解班级人数为什么变多了
杨辉和他的成就
˙学会去掉括号法则,学会一个数乘99,101的计算方法
失踪的正方形
˙将方格拆分成大小形状相等的几部分,利用拆分求解图形的面积
看谁最先到
˙通过测量两个点之间的连线长度,找到最佳方案
课程特色:
1.习惯:采用七步教学法,及时帮助孩子查漏补缺,使知识点衔接完整,培养孩子良好的学习习惯。
2.思维:课程内容依据孩子思维发展的规律而设计,层层递进,启发思考,培养孩子将一个复杂问题转化成多个简单问题并逐个解决的能力。
3.趣味:通过设计一些游戏和情景化的数学问题,让孩子亲身参与其中,增强孩子的动手能力,将所学知识应用出来。
4.教材:打破传统的数学教科书的形式,将抽象晦涩的数学符号、数学概念、公式法则变成好玩、有趣的故事,从而激发孩子的学习兴趣。
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